一、班級經營理念

透過班級團體生活培養孩子成為樂群且獨立自主、負責任且自尊自信的時代青年，並為日後生涯發展及學習建立基礎。在團體生活中學習為人處世的藝術，時時抱著同理心，胸懷人群與社會；感恩心，多付出與多珍惜。

A.個人：
◎ 期望孩子於學習情境中，養成多元創造思考能力，並能激起其求知慾及獨立學習之能力。
◎ 期望學生能夠透過團體生活進而瞭解自己、發展潛能，並學習自尊自愛，體認自由平等之真諦。
◎ 重視個人操守，培養正確價值觀。使學生養成自我管理、負責的生活態度。
◎ 凡事「多用心」，觀察、感受身邊的人、事、物。

B.班級：
◎ 態度決定高度：任何事態度決定一切。
◎ 培養良好班風。
◎ 建立良好學習情境。
◎ 重紀律、守秩序將民主精神表現於平常生活之中。

C.個人對班級：
◎ 透過班級群體學習的方式，讓孩子能養成良好同儕學習習慣及有效的學習模式。
◎ 透過和同學之間的互動建立正確的人己觀念。
◎除能表現自己之外亦能欣賞別人長處，進而樂群。
◎訓練與他人的溝通技巧及培養其同理心及同情心。